2019年05月08日08:49 來源：《工人日報》
下午4點，通常是小學生放學離校時間。而在福建省泉州市豐澤區第三中心小學，521名外來務工人員子女即便沒有家長來接，也不必擔心“離校后去哪裡”。今年3月，在當地政府部門的推動下，學校試點建設“課后實踐基地”，開設快樂閱讀、水帖臨摹、中草藥園實踐活動等 “四點半”課堂共12個班，孩子們可以在老師和志願者的指導下，學習科學知識、傳統文化或開展體育鍛煉。
泉州每年吸引務工人員達200多萬，市委市政府高度重視職工子女的權益保障，將職工子女課后服務納入政府民生工程。截至目前，像這樣各具特色的“四點半”課堂，當地共有1306個班，受益職工子女46337人。
從2016年開始，泉州市總工會在福建省總工會的指導下，探索試點“四點半”課后服務，得到職工群眾和社會各界的廣泛認可。今年1月，經泉州市政府同意，泉州市總會同教育局、財政局、人社局和民政局聯合印發《泉州市推進小學開展課后服務工作實施意見（試行）》，提出按照“政府主導、學校組織、學生自願、社會參與、試點先行”的總體要求，明確小學課后服務以城區公辦小學為主先行試點再逐步推廣，建立健全小學課后服務體系，推動課后服務工作再“升級”。
《意見》明確，開展課后服務必須以家長自願報名、學生自主參加為前提，優先保障困難職工子女、進城務工人員隨遷子女等群體。服務內容以開展托管服務為主，組織學生自主閱讀、完成作業等服務﹔有條件的學校結合辦學特色開展體育、科技、美育等多種活動。
據悉，課后服務經費保障主要以縣（市、區）政府為主，推行“財政出資、工會補助、學校自籌”相結合的經費補助機制。市、縣兩級財政部門將試點學校開展課后服務經費納入年度財政預算，創造條件支持各試點學校開展相關工作。同時，每年泉州市總給予每個“四點半”課后服務班次經費補助2萬元，各縣（市、區）工會也予以相應補助。2019年，泉州市總及相關縣級工會將籌集500萬元，推動教育部門開設更多的“四點半”課堂。
同時，泉州成立由教育、財政、總工會、人社、民政等部門共同參與的小學課后服務工作小組，共同加強教育與安全保障。泉州市總通過購買服務，依托工會職工服務中心、社區活動中心等場所，聘請學校教師或組織志願者為學生定制若干興趣班，並安排工會干部輪值，做好后勤保障等工作。
泉州市委常委、組織部長、市總工會主席孔繁軍表示，職工子女課后服務工作既積極回應了職工的現實需求和社會關切，又為職工子女提供一個課外教育平台，是泉州市著力補齊民生短板、精准服務職工的創新載體。要逐步形成學校和社會共同參與、協調發展的課后服務體系，更好地為職工解決后顧之憂。（記者於靈歌 通訊員李永江 李亮）
