安徽省高校附屬醫院、省級醫院第二屆護理技能競賽舉行

“‘患者’心電圖呈一條直線，立即靜脈推注腎上腺素1毫克！”收到醫生的“醫囑”，安徽中醫藥大學第二附屬醫院的3名隊員立即採取措施，在多輪搶救后，“患者”恢復生命體征。6月24日至25日，以“匠心傳承共筑夢 崗位建功新時代”為主題的安徽省高校附屬醫院、省級醫院第二屆護理技能競賽在蚌埠醫學院第一附屬醫院舉行。來自全省16家高校附屬醫院及省級醫院的64名選手同台切磋護理技能，展現護理風採。安徽省總工會黨組成員張勇出席競賽閉幕式並為獲獎選手頒獎。

本次競賽由安徽省總工會主辦，安徽省教科文衛體工會、蚌埠醫學院第一附屬醫院承辦，由理論測試和技能操作考核兩部分組成。在考核內容覆蓋面上，此屆競賽更加廣泛，相較於上屆競賽的4項考核內容，此次競賽將皮內注射、胃管置入術、醫學隔離技術（防護服）、成人心肺復蘇等16項技能納入考核。

據了解，技能操作考核採用多站式、單站式的站點考核新模式。“我們涉及的每個站點都模擬臨床案例，真正‘把病房搬到賽場’，每站8分鐘的技能操作，更突出考驗選手們的心理素質、縝密的臨床思維和理論實踐結合能力。”蚌埠醫學院第一附屬醫院護理部負責人介紹。

“比賽中題卡不斷切換，‘患者’突發情況不斷，非常接近在臨床中患者的實際情況。我們需要在第一時間作出正確的判斷和操作。”賽后，安徽醫科大學第一附屬醫院選手韓雪回憶說。

除了全方位、多視角地考察選手對臨床案例的分析判斷能力、實踐操作能力，此次比賽還將考驗選手護患溝通能力、人文關懷和團隊合作等各方面綜合素質。

在半決賽中，安徽胸科醫院的參賽選手們就遇到了“患者死亡”的案例。在實施多輪胸外按壓、人工呼吸、電擊除顫等成人心肺復蘇后，按照題卡的提示，“患者”最終還是被宣布“死亡”。隨后，多名隊員分工協作，在詳細記錄“患者死亡時間”等必要信息同時安慰家屬並勸說其暫時離病室。

“此次比賽多了一些臨床實際內容，少了一些操作表演動作﹔多了一些對‘病人’的關愛，少了一些選手的自言自語﹔多了一些對實際案例的運用，少了一些主觀意識的判斷。”在頒獎典禮上，本次競賽裁判長、徐州醫科大學第一附屬醫院護理部主任劉玉平對於選手表現與賽事組織都給予了高度評價。

張勇在頒獎典禮上表示，在今年以來，面對突發疫情，廣大護理人員承擔了大量的疫情防控和醫療救治等任務，在救治患者、提高治愈率方面作出了突出貢獻，以實際行動彰顯了“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的護理職業精神。省教科文衛體工會和全省衛生系統各級工會組織要廣泛開展技術比武、崗位練兵和技術培訓，通過比學趕超，加快培養知識型、技能型、創新型護理人才。

經過為期兩天的緊張角逐，最終安徽醫科大學第一附屬醫院與安徽中醫藥大學第二附屬醫院選手周朦朦分別奪得團體一等獎和個人一等獎。

來源：工人日報客戶端