河南省總工會、省教育廳全面推進“勞模工匠進校園”活動

河南省總工會、省教育廳近日印發《關於全面推進“勞模工匠進校園”活動的實施意見》（簡稱《實施意見》），對河南省開展“勞模工匠進校園”活動、深化新時代勞動教育進行部署。《實施意見》明確，要在探索具有中國特色、河南特點的勞動教育新模式，構建新時代河南勞動教育體系的生動實踐中發揮勞模工匠的重要作用，通過五年左右時間，實現“勞模工匠進校園”活動在全省大中小學全貫通，在基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育全覆蓋，為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻工會力量。

《實施意見》指出，全省工會系統和教育系統要聯合設計、體系對接、協同行動，組織勞動模范和先進工作者、五一勞動獎章獲得者、中原大工匠、最美職工等各級各類勞模工匠先進人物走進學校，組織學生走進勞動教育實踐基地，推動馬克思主義勞動觀，以及勞模精神、勞動精神、工匠精神融入勞動教育全過程。具體來講，可多措並舉打好“組合拳”：建立勞模工匠師資隊伍，省總工會精選政治素養高、理論功底強、社會實踐經驗豐富、宣傳表達能力好，能夠承擔勞動教育教學任務的勞模工匠納入省勞動教育師資庫。市、縣總工會可參照省總工會做法建立本級勞動教育師資隊伍，為大中小學開展“勞模工匠進校園”提供菜單式服務。分層級將“勞模工匠進校園”納入學校勞動教育體系，在大中小學設立勞模工匠兼職輔導員，在職業院校開設“勞模工匠大講堂”，通過為新生講“開學第一課”、為老生講“大思政課”、為專業院系講“行業故事、匠人匠心”等方式，引導學生增強職業榮譽感，樹立成為“大國工匠”的奮斗目標﹔在高校設立勞模工匠兼職導師，鼓勵思政教師進企業宣講，不斷增強職工群眾對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。建好用好勞動教育實踐基地，鼓勵普通高校、職業院校與工會相互協同、合作共建勞模創新工作室、工匠學院、校企合作基地（中心）等，積極組織學生參與生產勞動體驗，培養崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神。運用好線上平台推廣推進“勞模工匠進校園”活動，採取“雲直播”“雲課堂”等形式，做好示范活動的資源轉化。發揮各級工人報刊所屬新媒體、教育系統新媒體平台作用，展示各地工作亮點，加強網上思想教育引導。

按照計劃，省總工會和省教育廳將聯合設計年度活動主題、宣傳口號，並牽頭指導做好10場示范活動，重點抓好省屬高校行動落實。市、縣級工會組織和教育行政部門將協力做好當地的“勞模工匠進校園”活動，力爭所有中小學生都能真正從中受益。有條件的地區和學校可探索建立長期與短期相結合的勞模工匠聘請計劃，邀請勞模工匠深度參與學校人才培養和有關活動課程設計，與學校結對子、與班級結對子，推動“勞模工匠進校園”活動向縱深發展。