用匠心照亮職校生的“理想之城”

陶科在指導學生完成相關作業。受訪者供圖

“相信你們能在學習技能中找到樂趣，在技能成才路上實現人生價值。”重慶城市管理職業學院康復工程技術專業畢業生楊晴，至今還清晰記得入校第一堂課上陶科老師對他們的鼓勵話語。

“高考失利后，我來到職校學習康復工程技術專業。后來我了解到這個專業服務的對象大多為老年人、殘疾人，感到更迷茫了。”楊晴說，后來在跟隨陶科老師學習過程中，她漸漸找到人生方向，對未來重燃信心。

扎根健康保健行業的20年間，全國五一勞動獎章獲得者、全國技術能手、重慶城市管理職業學院教師陶科用匠心照亮無數學生的技能之路，幫助他們用一技之長推開“理想之城”的大門。

大學畢業偏吃“技能飯”

2004年，陶科從重慶文理學院體育教育專業畢業。想在城市靠專業技能闖出一片天地的他，進入重慶富僑培訓學校成為一名保健推拿培訓師，“我在大學時選修過保健康復專業，這份工作和我正好對口。”

不過，陶科想要吃“技能飯”的選擇並沒有得到朋友和家人的支持。家人對陶科的期待是回家鄉找一份體面、穩定的教師工作。加之對保健行業不了解，親朋好友都勸他：“別干了，這份工作，你干不長。”

“不但要在這行干長久，還要干出名堂來。”一股倔勁在陶科內心翻涌。

那段時間，他對於按摩技術的鑽研近乎狂熱。休息時間，他和同事們互相切磋技藝，工作之余，時常去書店購買專業書籍“充電”。

為了讓專業技術更成熟，陶科把父母也當成了“試驗對象”。

有一次，母親的腰痛得直不起身，經過他1個月的按摩終於康復。在這個過程中，父母也漸漸改變了態度：“你學的這些手藝還真對人有用，以后好好干。”

在培訓中，陶科經常對學員說：“起點低並不可怕，不斷超越自己，日積月累就能成才。”為了給學員們做表率，他帶領師生一起技能“考級”。

2013年，他順利考取高級技師技能等級。同年，他在參加全國首屆保健按摩師技能大賽時斬獲第一名，並因此被評為“全國十佳按摩師”。

50歲的邵勇是重慶正剛骨科醫院的副院長，已是全國技術能手的他毫不諱言自己與陶科有師承關系：“2017年，他給我當了3個多月的技能大賽‘指導教練’。”他們共同成就了一段年輕大師帶出“資深大師”的佳話。

照亮職校生的技能成才之路

2018年7月，陶科作為高端專業人才被重慶城市管理職業學院引進成為全職教師。該校是西南地區唯一開辦康復工程技術專業的高職院校，陶科成為該專業的學術帶頭人。

“剛進職業院校，很多同學都有一種自卑感，認為職業院校畢業后就是從事體力勞動的，加上這個專業的服務對象是殘疾人、老年人，他們覺得這是伺候人的活兒。”因此，日常教學中，陶科在傳授技能的同時，更注重強化學生的職業認同感和獲得感。

在陶科看來，康復工程技術專業既傳統又新興，不僅有技術含量和專業門檻，而且就業前景廣闊、職業發展可期。

陶科的學生楊洋向記者講述了這樣一個故事。

一次在企業實習時，他負責給一名截肢患者修復大腿接受腔。患者剛取下接受腔，一股難聞的味道就扑面而來，楊洋立刻下意識地戴上了口罩，“當時患者臉色馬上變了，不讓我給他換接受腔。”

就在這時，陶科走上前來，他蹲下身子小心為患者取下內繃帶，一邊仔細觀察殘肢情況，一邊和患者親切交流，隨后熟練地幫患者修復假肢並穿戴好，這次，患者臉上終於露出了笑容。

在現場目睹這一過程的楊洋，對自己的專業有了新的認知：“患者的微笑讓我如釋重負，也讓我知道未來的路該如何走。”

不久前，重慶城市管理職業學院成功申報“中國特色高水平高職學校和專業建設計劃”高水平專業群建設單位，陶科和同事們的工作也更加忙碌。

“高職學生的技能之路會越來越寬廣。”陶科告訴記者，學校的相關專業已經建立國際人才通道，通過參加重慶市專升本考試或者申請德國柏林易北大學健康管理專業本科、碩士等方式，可以成為復合型高級應用人才。

培育行業新工匠

“職業教育要與社會需求相結合，才會產生巨大的專業能量和服務效果。”陶科一直在思考如何為行業培育新工匠。

“在一次社會實踐課上，一位老人翻開自己的包，發現平時吃的藥散落在包裡到處都是，找起來非常困難。”學生劉寶回憶說，回到學校，陶科就啟發學生思考，幫助老年人研發便攜的裝藥工具。

后來，在陶科帶動下，師生共同研發了一款便於攜帶的疊加式藥瓶，並獲得專利，還和企業一起進行了成果轉化。

幾年間，陶科帶領同學們開發的智慧養老健康管理系統、智慧輸液監控儀、足脊健康壓力檢測系統、符合人體脊柱生理曲線的牽引床等產品不斷問世，這些產品在全國高職院校校長聯席會、科技活動月等活動中得到展示與推廣。

近年來，陶科大師工作室廣泛開展技術服務和社會培訓，先后培訓高技能人才8000余人。陶科多次帶領學生參加全國大學生創新創業比賽，獲得省部級獎項9項、國家實用新型專利授權8項。他的團隊涌現出全國技術能手3人，省部級五一勞動獎章獲得者2人，重慶市巾幗建功標兵1人。

現在，陶科每年約有1/4的時間花在公益服務上，為鄉鎮和當地的老年群體提供義診，或在鄉村提供技能培訓，讓返鄉群體有機會學到一技之長，獲得就業能力。