“把企業辦成學校”激發職工向上動能

前不久的一個周末，山西振東產業健康集團有限公司（以下簡稱振東集團）會議室座無虛席，上百名職工主動放棄休息，前來“充電”。授課人宋曉君是振東集團物料總監。她告訴記者：“在振東集團，人人都可以登台講課。從生產經營到‘心靈雞湯’，方方面面的內容都可以講。”

“集團每年面向全體職工選聘‘教授’‘講師’‘助教’，目前有152人獲得企業內部職稱，每人每月至少上課兩次。”振東集團工會主席馬慧介紹。

從石油經銷進入制藥行業，扎根太行山區的民營企業振東集團，對人才十分渴求。近年來，振東集團同步推進企業轉型發展與產業工人隊伍建設改革，提出“把企業辦成一所學校”。

振東集團在企業治理體系內嵌入了學院架構，將所有崗位編入生產、科研、中藥材等14個系，上下級稱“師生”，工友間為“同學”，開展全員脫產培訓。以2022年度為例，集團累計完成內訓353場、18172人次。“這意味著，職工人均參訓3次以上。”馬慧說。

動物遺傳育種與繁殖專業博士游蓉麗初入職振東集團時，一度因所學專業不符，難以適應工作節奏。在導師李安平的指導下，游蓉麗在過好心理關的同時，6個月內主動登台授課34個課時，很快熟悉了工作流程。“給別人講，也是提煉自己能力的過程。”如今，游蓉麗走上了科研辦主任崗位。

“我們實行了‘2+2’培訓模式。第一個‘2’指培訓，在組織內部全員輪訓的同時，去年還將174名優秀員工送出國學習﹔第二個‘2’指授課，開發了162節公共課，在鼓勵員工人人登台講課的同時，去年還承擔了12項政府培訓計劃，大多涉及中藥材產業。”振東商學院培訓專員韓超介紹說。

為了激發廣大職工的向上動能，振東集團實行“人才放開式管理”，通過“導師制”“師生互促”“內部職稱”“主題論壇”“全員競聘上崗”等機制，鼓勵職工在各產業、子公司、團隊之間“跳槽”，多維度提升職工綜合素質。

近3年，振東集團年均漲薪20%以上，還通過項目獎勵、學歷津貼、股權激勵、年薪制度、創新發明獎等，激勵廣大職工提升技能。

不久前，振東制藥員工李小彥被診斷患有多發性骨髓瘤，振東集團工會及時通過企業“大病互助”專項基金，為其申請到30萬元醫療費用。“我們堅持確保產業工人‘事業有希望’與‘生活有保障’並重，努力讓職工安全感更足、幸福感更濃。”馬慧說。