榜樣的力量直抵人心

“匠心傳承——名師帶高徒”結對儀式。

大國工匠、復旦大學附屬中山醫院內鏡中心主任周平紅作中國工會十八大精神宣講。圖片來源：中國教科文衛體工會

全國勞動模范、同濟大學建筑設計研究院（集團）有限公司副總工程師姚啟明講述《賽道人生》。圖片來源：中國教科文衛體工會

合肥工業大學教授張衛新作中國工會十八大精神宣講。圖片來源：中國教科文衛體工會

《父子同為“能手”，書寫最美傳承》講述者之一，紹興技師學院教師丁澄洋。圖片來源：中國教科文衛體工會

《勞模工匠微訪談》。

舞台劇《時代之光》。

“青年是國家的未來，是民族的希望。無論在哪裡、做什麼，希望你們能夠相信自己的價值，勇敢追求夢想。”

“做一個溫暖的老師，讓教育回歸初衷，讓學習回歸本位，讓思政課的光照進每一位學生的心裡。”

“心心在一藝，其藝必工﹔心心在一職，其職必舉。從此刻開始，希望你們各自努力，頂峰相見。”

……

11月中旬以來，從江蘇南京出發，一路到安徽合肥、上海、浙江紹興，中國教科文衛體工會主辦的全國教科文衛體工會系統學習宣傳中國工會十八大精神長三角地區巡講活動，以“弘揚三種精神 凝聚強國力量”為主題，邀請17名勞模工匠、17位一線職工，將一個個關於奮斗、筑夢、使命與擔當的故事娓娓道來，釋放出直抵人心的力量。

4場宣講，共吸引2000名教科文衛體系統職工和學生現場聆聽，68萬名職工在線觀看。

以勞模工匠為鏡

激發干事創業熱情

新時代是奮斗者的時代，新征程是筑夢者的征程。巡講活動將宣傳中國工會十八大精神與弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神相結合，集中展示長三角地區教科文衛體系統勞模工匠的先進事跡和崇高精神，以榜樣的力量激勵職工投身長三角一體化高質量發展、服務強國建設的偉大實踐。

大國工匠顧春燕是中國電子科技集團公司第十四研究所微電路總裝師，她的工作是在高倍顯微鏡下利用比頭發絲還要細的金線，將雷達組件內條塊分隔、高低不平的各類芯片連通激活。在指甲蓋大小近30層的基板上，她需要完成近百個芯片貼裝以及上千根金絲的“穿針引線”，實現芯片內隻有一粒灰塵大小的互聯互通。

金絲鍵合技術是微組裝領域操作難度最大、技術門檻最高的一項精細復雜的技術。一克黃金，拉出10微米直徑、661米長的金線，這大概是一根頭發絲八分之一粗細。中國最尖端雷達的核心部件，就採用了金絲鍵合工藝。顧春燕數十年堅持不懈，練就鍵合時讓金絲和手腕拱起弧度一致的技術，形成穩定的“肌肉記憶”，操作達到分毫不差。

“20年、200多條賽道，30多次中國第一和世界第一，把我的名字和祖國緊緊連在了一起。”全國勞動模范、同濟大學建筑設計研究院（集團）有限公司副總工程師姚啟明講述了她的“賽道人生”。

2003年，剛走出校門的姚啟明，成為一名賽道設計師，以一己之力打破中國賽道由外國人設計的局面。之后，姚啟明把計算機模擬仿真作為技術突破口，開發出第一代賽道安全模擬系統，中國自此具備了設計國際賽車場的資格。當全國各地掀起興建賽車場的熱潮，一些上市公司給姚啟明拋來橄欖枝，她卻公開成果和經驗，為行業寫書、寫規范、定標准、做科普。如今，姚啟明又擔起新的使命——組建了國內第一個面向5億駕駛員的安全駕駛工程中心，幫助新手駕駛員提高應對突發事件、避免惡性事故發生的能力。

長期從事干細胞與胚胎發育研究的李勁鬆，是中國科學院院士、中國科學院分子細胞科學卓越創新中心研究員。他帶領團隊完成的多項科技成果，填補了相關領域的技術空白——基於自主知識產權的“類精子干細胞”介導的半克隆技術，提出為全基因組的功能基因逐一“貼上標簽”，為每個基因單獨配置“二維碼”，更加高效地研究生命活動規律﹔建設的GTP研發中心已精准編輯2062個標簽細胞系和411個標簽小鼠品系，建成特色戰略資源庫﹔首次大規模繪制基於GTP計劃的蛋白質組織圖譜﹔實現標簽產品資源庫對外共享服務……作為科研工作者，李勁鬆跑出了創新創造的“加速度”。

在充滿機遇與挑戰的時代，勞模工匠以勤學長知識、以苦練精技藝、以創新求突破，把個人理想融入黨和國家事業，在時代洪流中勇立潮頭，綻放光彩。

力求喜聞樂見

喚起思想情感共鳴

把火箭控制系統的安全系數從99.9%提升到99.99%，為國防軍工事業供給“最強大腦”的造“芯”工程師﹔守護“折翼天使”傾心特教事業，從教30年僅帶3屆30名學生的巾幗標兵教師﹔在胃鏡手術領域實現技術上從追趕到領跑的大國工匠……

巡講活動立足教科文衛體系統獨特的教育家精神、科學家精神、偉大抗疫精神等精神譜系，優先選擇在教育、醫療、科技等行業中參與重大研究、重大事件的勞模工匠參加宣講。

特別是，每場宣講專門設計中國工會十八大代表講中國工會十八大精神環節。全國勞動模范、電裝天電子（無錫）有限公司黨支部書記袁彩鳳，合肥工業大學教授張衛新，大國工匠、復旦大學附屬中山醫院內鏡中心主任周平紅，上海大學機電工程與自動化學院副院長、工會主席華子愷，時代楷模、國網浙江慈溪市供電公司客服中心社區經理錢海軍等中國工會十八大代表，講述了走進人民大會堂參會的切身感受與學習體會。

在呈現形式上，巡講活動採用的“勞模講、講勞模”，也處處流露組織者的巧思。

“勞模講”包括勞模演講、勞模微訪談等，如江蘇、上海、安徽站的《勞模工匠微訪談》，由5位全國勞模和大國工匠，以交流互動的方式分享成長經歷和工作感悟﹔《父子同為“能手”，書寫最美傳承》以舞台對話的方式，由全國技術能手丁衛鬆和紹興技師學院教師丁澄洋父子倆，講述技能的代際傳承。

“講勞模”是以勞模為原型，用舞台劇、情景劇、朗誦等形式呈現，如以全國勞模徐穎等人的先進事跡為原型創作了舞台劇﹔以上海科創職業技術學院校長張巨浪為原型創作的校園情景劇《沃土》。活動力求用職工喜聞樂見的方式，喚起思想、情感共鳴。

此外，巡講活動還嵌入“勞模先進師帶徒”環節，由勞模工匠和青年職工現場建立結對幫扶關系。

為觸達更多職工，巡講活動開辟線上傳播通道，江蘇站面向教育科技職工進行網絡直播﹔上海站的活動在上海教育電視台播出，同時也進行網絡直播、圖文直播、視頻號播出﹔中國教科文衛體工會借助新媒體平台進行集中展播。

播撒精神種子

堅定理想信念

中國工會十八大提出的目標任務振奮人心，勞模工匠的奮斗故事催人奮進，讓廣大職工群眾立足崗位建功立業的責任心和使命感更加強烈、更加堅定。

李夢是南京郵電大學的學生，對《勞模工匠微訪談》中的分享感觸很深，“勞模工匠的工作態度、奮斗經歷、人生感悟、價值追求、精神品質等都給了我很大的鼓舞。讓我學習到，怎麼做一個腳踏實地兢兢業業的人，怎麼做一個敢想敢闖敢試敢創新的人，怎麼做一個有理想有責任有擔當有家國情懷的人。”

“作為一名新時代青年，我們應向勞模工匠們看齊，為中華民族偉大復興貢獻力量，書寫青春的凱歌。”浙江樹人學院物流管理231班學生桑盎然許下諾言。

王紅州是合肥工業大學機械工程學院的一名講師，聽完宣講后立下職業目標：“以勞模工匠為標杆，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以德立身、以德立學、以德施教，立足三尺講台為教育事業發展作出更多的貢獻。”

“勞模工匠用實際行動干一行、愛一行、精一行，勤學苦練、深入鑽研，從而報效祖國。”華山醫院職工柯穎達從勞模工匠的經歷中汲取到前進的能量，“我也要立足崗位、貢獻才智，做新時代的奮斗者。”

作為執著於職業教育事業37年的老教師，上海市工商外國語學校工會主席龐佳波找到了學習的榜樣，“勞模工匠激勵我繼續帶領團隊開展好各項工作，為培養更多的工匠型教師和復合型技術技能人才貢獻智慧和力量。”

中國船舶科學研究中心上海分部職工（工會干事）周晶表示，“我們將以先進楷模為榜樣，不斷提高自身履職盡責的能力和水平，把服務工作做到職工心坎上，努力當好職工信賴的娘家人。”

……

此次巡講活動，高效統籌教科文衛體工會系統在長三角地區優勢人力資源，實現教科文衛體各級工會組織的聯動和一體化運作。可以說，這是一次對教科文衛體各級工會的引領力、組織力、服務力的考驗和提升。

中國教科文衛體工會將在此基礎上，圍繞西部大開發、東北老工業基地振興、粵港澳大灣區建設、京津冀協同發展等區域重大發展戰略，持續開展巡講活動，在職工群眾中播撒精神種子，激勵他們學趕先進、爭創一流。