山西省總打造三級職工職業技能競賽體系，創建“1+N+N”工匠學院體系

在前不久落幕的第八屆全國職工職業技能大賽決賽中，山西代表隊共選派18名選手參賽，其中，14人進入各工種決賽前20名，4人進入各工種決賽前5名，最終獲得團體總分第一名，山西省總工會同時獲得最佳組織獎。

山西省總工會經濟技術部部長韓小燕介紹，近年來，山西工會以產業工人隊伍建設改革為牽引，以職工職業技能競賽為核心，推動行行設賽場、行行比創新，力促廣大職工提升技能。與此同時，創建“1+N+N”工匠學院體系，有計劃、有重點地遴選培育一批“三晉工匠”，在各自行業領域中充分發揮高技能人才的“傳幫帶”作用。“競賽+學院”助力產業工人由“工”變“匠”，使得高水平、高技能人才層出不窮。

據悉，在勞動競賽體系和機制建設方面，山西省總逐步構建了以省級大賽為引領，各市和省級產業工會競賽為主體，企事業單位競賽為基礎的三級職工職業技能競賽體系，全省每年開展2000場次技能競賽，推動競賽不斷從傳統領域向新經濟、新業態和未來產業拓展，符合山西推動高質量發展、深化全方位轉型的需要。

太原市總工會連續4年開展全市百萬職工“聚焦‘六新’助力轉型”職工職業技能競賽，累計參賽職工達270余萬人次，記功獎勵1510人。通過職工職業技能競賽選拔，太原市委、市政府命名表彰四屆“晉陽工匠”369名，發放獎金1875萬元。

職工的技術創新實踐提升了技能競賽的科技含量。近年來，山西省委、省政府出台3個配套性文件，推動“五小”競賽活動從工會“單打獨斗”成為多部門的“共同行動”。10年來，山西“五小”競賽活動參與人次達3281.49萬，產生創新成果81.13萬項，創造經濟效益570億元。山西省總拿出2200萬元專項資金，對“五小”優秀創新成果及個人進行獎勵，不斷把更多一線工匠推向崗位創新最前沿。

在技能人才培育方面，山西省總加大工匠學院建設力度，為產業工人由“工”變“匠”開辟新路徑。成立兩年多來，山西工匠學院探索性地開展了“花開滿園”“花開三晉”技能培訓，確立了“大師牽頭、學員參與、交流融合、技術攻關”的教學模式，還與11家市級、兩家省級產業工匠學院攜手，打造山西省工匠學院聯合體。

近期，山西省總又出台舉措，推動建設覆蓋全省、具有工會特色、上下聯運貫通、培育工匠人才的全省工會“1+N+N”工匠學院體系，即建設1家山西工匠學院、N家市級省級（產業）工匠學院、N家（特色工種）工匠學院分院，著眼於加快培育經濟高質量發展急需的“高精尖缺”人才和高技能人才。山西省總明確提出，到2026年，建成市級和省級產業工匠學院25家以上，分院40家。

為構建多層次工匠人才培育體系，山西省總還出台工匠人才培育3年規劃，每年動態培育30名左右“三晉工匠”、200名左右市級工匠人才，帶動各類企業和不同行業開展的工匠推選宣傳活動呈現“井噴”之勢。

此外，山西省總還協調政府相關部門對晉升技術等級、工資福利待遇、物質獎勵和勞模評選等激勵措施出台了制度性規定，在晉升職級的傳統渠道之外，為全省職工開辟成長成才“快速通道”和收獲榮譽的“星光大道”。

“我們堅持競賽引領、突出創新驅動、完善培育機制、強化激勵導向，在全省推行‘工匠學院+實訓基地+線上培訓+技能競賽+工匠選樹’的職工技能提升工作體系，通過‘五位一體’強推職工素質提升，使每一名職工都有崗位成才、人生出彩的機會。”韓小燕說。