用心煉鋅，30年干好一件事

一頂安全帽、一身藍色工裝、一雙膠鞋、一副乳膠手套、一個防護面罩……身著這套裝備，柳祥國在鋅電解槽上一干便是30年。

柳祥國是中國五礦首席技師、中國五礦所屬湖南有色株洲冶煉集團股份有限公司五級技術專家。該公司主產品包含鋅、鉛、銅及鋅基、鉛基合金，鉛鋅總產量多年保持世界前五、中國第一。

鋅電解是濕法煉鋅生產系統中的最后一道工序，也是最難的一道。工人要在40多攝氏度、彌漫著酸霧的鋅電解槽上進行裝槽、出槽、巡檢、剝鋅、碼堆等工序。從一名臨時工到全國勞動模范，柳祥國在崗位上腳踏實地、勤學苦練、不斷改進操作工藝，帶領同事先后總結提煉了60多項創新成果，為公司年創造效益1億元以上。

在實干中創新

全國勞動模范、全國五一勞動獎章、中華技能大獎、全國職工優秀技術創新成果優秀獎……走進株洲冶煉集團柳祥國勞模創新工作室，滿牆榮譽見証著柳祥國扎根一線的成長之路。

1993年，柳祥國入職株洲冶煉集團鋅電解廠成為一名冶煉工。為了學好槽上的核心技術，柳祥國在電解槽上一待就是40多天。因為酸霧的腐蝕性，他鼻子兩邊隱隱留下兩道疤。

盡管鋅電解流程復雜枯燥，環境艱苦，柳祥國卻十分珍惜這份工作。

他在一道道工序中仔細觀察、重復試驗對比、看書學習、時刻拿小本記錄操作方法……入廠第2年，他發現通過“改進電解槽的槽杠子”可以穩定陰、陽極，提高鋅的產量，提出的第一條創新建議——“陰陽兩極定位法”在全廠推廣，獲得株冶集團科技創新一等獎。

一年的辛苦沒白費，柳祥國干勁更足了。2006年，針對鋅電解高能耗的生產現狀，柳祥國將平日記下的操作方法和管理思路進行總結和試驗，試圖探索出一套全新的精細先進操作法。

為測試一個小項的數據效果，柳祥國每天將50多斤重的陽極板提上拿下幾百次，不斷對數據進行記錄、核對、校正。最終，總結提煉出《柳祥國“平、清、緊、看”四一先進操作法》，打破了鋅電解操作幾十年的舊工藝，該操作法一直沿用至今，每年能為公司創造經濟效益7600萬元以上。

2011年“廢陽極板定位”建議實施后創造經濟價值980余萬元﹔2012年“五步操作方法”實施6個月后，比兄弟班組多產析出鋅126噸﹔2013年“陰陽極操作法”在全廠推廣，每年節約陰極板22045片，節約陽極板7200片，創造經濟效益3000多萬元﹔2020年首創鋅冶煉先進操作方法二十條，成功在鋅濕法冶煉運用並穩定產出99.997%高純鋅，為冶煉事業高質量發展提供了更好的基礎材料。

“救火班長”

2000年，為發揮柳祥國的帶頭作用，廠裡任命他到產量、電效最差的班組任班長。業務出眾的柳祥國一開始信心滿滿，但他慢慢發現班組內人心渙散，還有人跟他唱反調：“廠子又不是你的，圖表現也不要連累我們！”

柳祥國每天拿著錘子、鏟子搶著干班裡最苦最累的活，每天早到1小時，晚3個小時下班，手把手教他們怎麼做，講授為什麼這樣做、糾正錯誤的操作方法。一個月下來，班裡多生產析出鋅30多噸，在全廠排第一名，“后進班”一躍成為“先進班”，班員月收入也隨之增加，大家對他心服口服。

之后，廠裡常安排柳祥國到“后進班”帶隊，帶出了“救火班長”的稱號。他所帶的班組多產析出鋅3000多噸，創效5000多萬元。

在多次帶班組的工作實踐中，柳祥國意識到，在辛苦的環境下工作，更需要愉快的心情和溫暖的團體。給過生日的班組職工放一天假，逢年過節給職工准備禮物……“帶班不僅要用標准做事，還要有愛、要用心。”柳祥國這樣說。

“還是要培養更多的班組長，把我的技術和經驗傳授給他們，幫助他們成長，讓班組管理上一個台階。”30年來，他所帶的班組也先后獲得全國有色工業協會“節約型班組全國50強”、湖南省“勞動競賽先進班組”、株洲市“工人先鋒號”等榮譽稱號。

培養更多“柳祥國”

“工作要高標准”，這是柳祥國的父親常對他說的一句話，也是柳祥國做事的信念。

“印象最深的是周師傅，他常說，寧可多處理3片陽極，增加3倍的工作量，也不放過一片問題陽極。”從老一輩身上學到的對工作精益求精的精神讓柳祥國受益終身，他也想把這種精神傳遞給更多人。

“干好工作沒捷徑，我只是每天多一點認真，多一點責任，多一點堅持，多一點付出。我希望引領更多年輕人超過我。”這句話挂在株洲冶煉集團的柳祥國勞模創新工作室一進門的位置。“現在我每天還去槽上，去了才放心。”作為公司五級技術專家，柳祥國如今每天還會全套裝備進車間，他說，隻靠一個柳祥國肯定是不夠的，要培養更多“柳祥國”。

30年來，柳祥國參與培養高級工230余人、技師78人，培訓公司各類入職新人1500余人。利用勞模創新工作室、技能大師工作室等平台，在株冶集團舉辦技能競賽，組織推動“電解工匠”競賽，激勵職工學榜樣、趕先進。

每年柳祥國還專門抽出時間與全國多省市來公司實習的大學生交流成長經歷，累計分享3萬多人次，並在湖南有色職業技術學院、醴陵市陶瓷煙花職業技術學校設立了勞模創新工作室和技能大師工作室，用自己的故事講述熱愛、堅持、實干、努力的意義。