“勞模敘事+沉浸體驗”燃動戈壁

半截馬燈、磨損的軍用水壺、秸稈泥巴糊砌的牆面散發著雨后泥土的味道，在昏暗的地窩子裡，時光被拉回到1952年……“難以想象，前輩們就是在這樣的‘房子’裡，把戈壁變成萬畝良田。”指尖撫過牆面斑駁的鑿痕，新疆生產建設兵團第十三師新星市紅星二場三連職工劉寧感慨道。一堂堂“看得到、聽得清、摸得著、有互動”的“中國工人大思政課”正在新疆生產建設兵團各師市開講。

今年以來，新疆生產建設兵團總工會創新打造“中國工人大思政課·兵團篇”，以“勞模敘事+沉浸體驗”的新模式打破傳統思政課“不解渴”困境，截至今年上半年，已開展兵團級“大思政課”18場，各級工會累計開展大思政課233場，線上線下覆蓋職工10余萬人次。

勞模工匠從“領獎台”走向“講台”

“透過舞台，我看到了一線工人的堅守與傳承。”7月3日，在新疆生產建設兵團第八師石河子市工人文化宮演播廳內，新疆天富集團職工周楚君在以全國勞動模范、新疆天富偉業工程有限責任公司副總工程師兼物資部部長、特級技師楊建立事跡改編的情景劇《匠心筑夢》落幕后，熱淚盈眶地說道。

一堂思政課是如何走進職工心裡的？這離不開從“領獎台”走向“講台”的勞模工匠，現場的互動交流讓榜樣可觸可感。

“工匠精神的核心是什麼？”“窖池內的保溫袋是穩住酒質的關鍵，有段時間很多保溫袋由於長期使用，磨損嚴重，我就自購了一些麻繩，學著縫補……這是很平常的事，但做到極致就有價值。”面對職工群眾的提問，新疆維吾爾自治區勞動模范、新疆伊力特實業股份有限公司釀酒二廠釀酒車間主任羅建忠用質朴的語言講述了自己堅守釀酒一線的經歷，獲得現場雷鳴般的掌聲。

近年來，新疆生產建設兵團致力於創新思政教育模式，打造以“沉浸式分享+互動交流”為主的思政課，將“黨的創新理論與三個精神”延伸至歷史現場、生產一線、職工書屋等陣地，形成了“有溫度、有觸感、有回響”的立體化思政體系。

“以前總想著勞模工匠離自己很遠，這次聽了勞模們的先進事跡，深受鼓舞，他們都是你我身邊的普通人，卻在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。我覺得我也可以為團場的發展貢獻自己的力量。”新疆生產建設兵團第十師北屯市一八五團五連職工李智激動地說。

思政課從講台走向“意義現場”

走進新疆生產建設兵團第十三師新星市火箭農場友好社區閱覽室，一本本《兵團記憶》整齊擺放在長桌上，一場“接地氣”的“大思政課”在書頁的翻動間徐徐展開。

“看，這是王震將軍帶著戰士們用坎土墁開荒。”火箭農場友好社區居民李成成輕撫書本上軍墾戰士在雪夜墾荒的水墨畫，向身旁8歲的女兒介紹道。

今年，火箭農場友好社區工會通過線上問卷、線下訪談等多種形式，廣泛收集居民對“大思政課”的建議與想法。針對過往思政教學中理論與實踐結合不足等問題，以讀書分享會為突破口，將“大思政課”與經典書籍相融合，調動職工群眾的積極性。

“讀書分享會不僅成了親子共讀的溫馨空間，更化身為‘精神糧倉’。”火箭農場友好社區工作人員張麗翻開調研記錄本說，“書架上一枚枚‘讀書感悟’便簽，記錄著思想的拔節之聲。”

“讓職工群眾腳踩熱土聽歷史，比在會議室裡看PPT更震撼人心！”新疆生產建設兵團第十三師新星市紅星二場黨建辦主任、總工會副主席王力說。

當思政課走向“意義現場”，參與的職工群眾能產生多維感知，打破時空限制，在“身體參與”中實現價值內化。“課本裡軍墾戰士無私奉獻的故事，原來是這樣真實可感。”在紅星二場紅星軍墾博物館，一件件鏽跡斑駁的農具、一張張泛黃的軍墾照片，吸引著紅星二場總工會社會化工作者張瑞鑫久久駐足。

打造“一秒未走神”課堂

不久前，在“兵團職工大思政課”兵直專場暨“奮進新征程 巾幗綻芳華”巾幗勞模工匠宣講活動現場，正式“上課”前，一部講述新疆生產建設兵團工匠年度人物、兵團勘測設計院集團股份有限公司總工程師馬敬的事跡宣傳片進入職工群眾眼帘，短短3分鐘，讓現場所有人都認識了這位“思政老師”。

從20多年來扎根邊疆的經歷講起，三峽工程、青海拉西瓦水電站工程、新疆瑪納斯縣石門子水庫拱壩等國家大型水利工程，隨著馬敬的講述一一浮現在現場大屏上，在場職工目睹了馬敬如何一步步成長為一名工匠。

“正是執著專注、精益求精、一絲不苟、追求卓越的工匠精神鼓勵著我，讓我取得了今天的成就。”講述完自己的故事，馬敬在互動環節為在場職工提出了寶貴的工作建議。

“課后”增設的有獎知識競答環節，吸引現場職工群眾積極參與，將“大思政課”推向高潮。

“這是我聽過最特別、最精彩的思政課，一秒鐘都未走神。”新疆生產建設兵團三中教職工黃小英說。

今年，新疆生產建設兵團制定了《2025年“中國工人大思政課·兵團篇”實施計劃》，明確了“誰來講、講什麼、向誰講、如何講”。其中，為積極打造線上線下大課堂，將全方位整合工會宣傳資源，強化數智化思維，用好數字工會平台，真正實現線上“雲宣講”能落地、線下實地講能“上雲”。