“三位一體”打造軍工“精密之手”

“國防科技工業作為國家戰略基石，工匠人才既是尖端裝備制造的‘精密之手’，更是新質生產力核心要素的承載者。”日前，記者從貴州省國防工會獲悉，近年來，貴州省國防工會構建“思想引領、培養創新、平台賦能”的“三位一體”培養體系，培育出大國工匠3人、中華技能大獎得主5人、全國技術能手51人等一批高層次技能人才，為新時代國防工業高質量發展筑牢人才根基。

思想鑄魂：讓“國防匠心”融入血脈

“老一輩軍工人數十年如一日堅守崗位，用雙手打磨出國之重器，這種精神值得我們學習！”今年9月19日，在由貴州省社科聯、省總工會聯合舉辦的全省“理論宣傳二人講”暨“勞模工匠講 青年職工說”宣講技能比賽決賽上，聆聽完來自貴州航天電子科技有限公司的全國五一勞動獎章獲得者陳斌的演講后，青年職工們紛紛起立鼓掌。

30多年來，陳斌在航天關鍵零部件加工領域不斷進階，培養出100多名優秀青年鉗工。他編寫了《鉗工理論知識題庫》和《技能大賽賽題精選及解析》，被譽為航天科工十院“行走的教材”。“把自己的經歷分享給年輕人，希望能鼓勵他們走技能報國的路線。”陳斌說。

陳斌技能報國的成長之路，正是貴州省國防工會不斷強化職工思政工作的縮影。近年來，貴州省國防工會將黨的創新理論武裝貫穿技能人才培養全程，依托工人講習所、勞模工匠講堂等陣地，打造“勞模工匠講 青年職工說”思政教育工作品牌。通過組建優秀職工宣講隊伍，挖掘國防企業系統內“攻堅克難、矢志報國”的奮斗故事，讓“匠心筑夢、強軍有我”的理念融入每一位國防企業職工的血脈。目前，該思政教育模式已在貴州國防企業系統各級工會持續推廣，成為凝聚職工奮進力量的重要載體。

在此基礎上，貴州省國防工會與相關部門聯合打造“黨建音樂思政課”，積極探索與創新實踐思想政治工作的全新載體。該思政課將深刻的思想政治教育內容，融入音樂旋律與藝術表達之中，讓黨的創新理論“聲”入人心。

模式革新：多維度打破技能提升“天花板”

“以前隻跟著師傅學技術，現在通過‘師徒結對+工匠學院’培訓，不僅技術提升快，還能接觸到前沿知識。”貴州某國防企業技術骨干小張說。

近年來，貴州省國防工會著力升級開展“師徒結對·匠心傳承”活動，組織3100名師徒結對，培養技術骨干500余名，構建起“老中青”分布合理的人才梯隊。此外，貴州省國防工會聯合貴航職院設立貴州省國防工業工匠學院，聚焦新質生產力需求開展針對性培訓，完成中高級工培養3000余人，學院獲評全國工匠學員建設點。

貴州省國防工會還為工匠學院配套多個專業技術委員會，把相關專業的勞模創新工作室、大師工作室、能工巧匠、一線高技能人才和具有高級技術職稱的專業管理人員組織起來，使專委會真正成為發揮勞模和工匠人才作用，傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神的“新平台”，解決生產技術難題的“攻關站”，推動企業技術創新的“孵化器”，培養高技能人才的“練兵場”。

針對創新工作室存在的問題，貴州省國防工會推行星級管理制度，建成110個“能上能下”的勞模和工匠人才創新工作室，累計培養高技能人才1000余人，管理模式獲全國推廣。

“我們的勞模和工匠人才創新工作室分3個星級，其中五星級最高，此外，我們從人才培養、技術創新、運作規范、團隊成員等9個維度進行評定，勞模工匠創新工作室實行動態化考核。”貴州省國防工會主席曾光明說。

目前，貴州國防工業系統各勞模工匠創新工作室圍繞企事業單位重點難點問題開展攻關，提出合理化建議5萬余條，產生技術革新5122項，發明創造2710項，申請國家專利2295項。

平台賦能：讓工匠在“主戰場”實現價值

“在型號攻關勞動競賽中，我們團隊攻克了3項關鍵技術難題，我不僅晉升了技能等級，還獲得了貴州省五一勞動獎章。”航天科工十院所屬貴州梅嶺電源有限公司職工王森說。

王森從事特種化學電源的總裝生產工作。得益於工會開展的重點型號勞動競賽，王森持續開展創新攻關，解決了特種化學電源生產上的近30項難題，先后榮獲全國技術能手、貴州省五一勞動獎章、貴州省國防工業系統“金牌工人”等多項榮譽稱號。

貴州省國防工會始終將“服務國防工業發展”作為工匠培養的落腳點，搭建多層次建功立業平台。在重大戰略工程、核心型號攻關開展勞動競賽，近1000名職工通過競賽晉升技術等級，近200人獲貴州省五一勞動獎章、技術能手等榮譽。

貴州省國防工會還打造“培訓—練兵—比武—晉級”閉環的“四位一體”競賽快車道，依托“黔鋒杯”等賽事品牌，推動1600人通過競賽晉升技能等級﹔制度化舉辦職工創新創效大賽，聚焦“五小”活動，推動創新成果轉化率超90%，有效破解企業技術瓶頸﹔以“送技能、送服務、送平台”為抓手，為工匠人才構建學習交流的支撐網絡，暢通職業發展通道。

如今，貴州省國防工會的“三位一體”培養體系已經為貴州國防工業培育出全國勞模22人、貴州省勞模153人、大國工匠3人、貴州工匠6人。

“ 加快發展新質生產力對國防工業技能人才提出了更高要求。”曾光明說，下一步將圍繞人工智能、數字孿生、先進材料等新質生產力關鍵領域，推動工匠學院與龍頭企業、科研院所共建聯合創新中心，創新培育機制，讓優秀工匠“有地位、有尊嚴、有奔頭”。