工會助力破壁產教融合，“抱團成林”培育工匠人才

近日，青島前進船廠車間，舉行了一場名為“陽光心‘晴’——關愛職工心理”的講座，青島工匠學院（青島職業技術學院）培訓專家尹海蘭如拉家常般剖析壓力源，帶領工友們練習深呼吸，傳授“解壓錦囊”。

青島市總工會搭台，青島工匠學院（青島職業技術學院）發力，通過“工匠大講堂”等載體，將前沿知識、實用技能和人文關懷精准送達企業車間、職工身邊，正是青島深化產教融合、聚力打造“工匠之城”的務實舉措。

從“一棵大樹”到“一片森林”

2023年，在青島市總工會的引領與協調下，由青島工匠學院（青島職業技術學院）牽頭成立“青島工匠學院聯盟”，聯合海爾、中車等企業，通過產教融合破解職教“兩張皮”難題。聯盟明確了分工協作機制：學校負責人才培養與輸送，企業敞開大門、提供真實崗位與前沿技術﹔行業協會、科研機構提供智力支持。

“抱團”的力量迅速轉化為看得見、摸得著的“硬核”項目。與海爾共建的海爾中央空調全球服務學院和海爾智家Leader新媒體電商產業學院，5年間助力智能家電企業累計實現銷售額16.2億元。與京東共建的智慧供應鏈產業學院及其“校園雲倉”入選全國首批百所數智化標杆實訓基地，學生實訓與真實物流訂單無縫銜接。

學校實施校企合作“1+1+N”工程的成果清晰可見，建設校內外實訓基地495個，與海爾等18家頭部企業共建國家級現代學徒制試點專業2個、產業學院17個。

工匠“金種子”播撒校園

“在工作中，不要怕吃虧，不要怕吃苦，也不要怕受累。”在山東港口青島港75號泊位，“人民工匠”許振超身邊圍攏著青島職業技術學院“振超班”47名學生，這堂特殊的“工匠精神”主題實踐課就開在碼頭一線。他帶領師生們近距離感受現代化橋吊的高效運作，細數青島港從追趕到領跑的奮斗足跡，讓“干就干一流，爭就爭第一”的“振超精神”內核，在年輕學子心中激蕩。

如何讓像許振超這樣的大國工匠的絕活薪火相傳？青島工匠學院（青島職業技術學院）構建了完善的“引匠入教”機制，選聘300余名高水平產業教授進校園，與二級學院共建“大師工作室”，根據實際需求靈活聘用。學院不僅為他們提供軟硬件支持、配備青年教師助手，更通過簽訂合作協議、明確授課帶徒攻關職責。

聘期內的“真督實考”更是關鍵一環。學院定期組織座談會、意見征求會，面對面傾聽產業教授們的心聲﹔深入課堂、實訓基地、項目現場，細致了解他們作用發揮的實效、工作開展中的難點堵點以及意見建議。如今，這些“金種子”正在校園裡生根發芽。

“大篷車”疾馳送教上門

“青島要建‘工匠之城’，根基在產業，關鍵在人才。我們不能等職工‘找上門’，要主動‘送上門’。”青島工匠學院聯盟秘書長、青島職業技術學院培訓學院黨總支書記趙悅道出“工匠大講堂”的使命所在。這輛由青島市總工會主辦、青島工匠學院（青島職業技術學院）承辦的“知識大篷車”，2024年試點成功后，2025年全面啟航，成為服務青島“10+1”產業體系、賦能百萬產業工人的扎實舉措。

驅動這輛“大篷車”的，是“線上線下融合、集中送培結合”的創新模式。運行至今，它已駛過40站，駛入中國重汽青島重工、海爾電子塑膠等制造企業的腹地，教工人們用AI工具提升效率，將車間裡的“金點子”轉化為有價值的專利。更讓職工們感到貼心的是，培訓學時按規定可認定為“青島市專技人員繼續教育學分”，為職工持續學習的熱情添了一把火。

展望前路，這輛“知識大篷車”動力不減。“我們希望通過持續的努力，讓‘工匠大講堂’成為青島產業工人技能提升的‘加油站’、工匠精神傳承的‘播種機’。”青島工匠學院（青島職業技術學院）培訓學院基地辦公室主任馬春梅的話語裡，透著堅定的信心。