記者 張世光
2026年05月11日09:13 來源：工人日報
“我們也是機械加工專業的，想請教您，在零件精控這塊，您有沒有什麼獨門的實操技巧能教教我們？”
“想問問您，我們高職生想在農業和畜牧領域站穩腳跟，在校期間最該重點培養自己哪方面的能力？”
日前，由黑龍江省總工會、哈爾濱市總工會主辦的“牢記囑托 感恩奮進”2026年全省勞模工匠示范宣講活動在哈藥集團成功舉辦。
和以往宣講不同的是，在這場思政引領活動中，聽眾們不僅可以聽勞模奮進的故事，還可以現場提問互動。
近年來，黑龍江省總工會聚焦“大思政”理念，不斷突破教室、講台形成的天然界限，打破職工群眾對思政引領的刻板印象，通過創新形式、創意載體、創造內容讓思政教育可聽、可感、可參與。
說唱、脫口秀、微短劇，通過打造“雲講述”平台，黑龍江省總工會讓每一位職工在思政引領活動中，都找到了自己的歸屬感。
“雲講述”活動是2021年由大慶油田創新，2024年黑龍江省總在全省范圍內開展，2025年全國總工會在全國范圍內推廣的一項職工思政引領工作。“雲講述”改變了以往思政引領中職工只能做被動聽眾的傳統形式，讓職工主動走到台前，講述自己的故事。
“我是焊工，火花就是我的勛章。”“我在三尺櫃台，服務就是我的舞台。”在黑龍江省總工會打造的“職工崗位雲講述”平台上，一年間，匯聚了超過12萬部職工自拍視頻，微博話題瀏覽量破1.1億。圍繞“我身邊的小溫暖”“龍江玫瑰 熱血追夢”等主題，涌現出一大批貼近中心工作、扎根勞動一線、緊扣時代脈搏的基層好課。大慶環衛工人以掃帚為道具，講述“我掃雪·我守城”的堅守﹔鐵路職工的卡通思政課，積極探索鐵路思想政治工作的新形式……這些沾著泥土、帶著露珠的故事，讓思政教育有了生活的溫度。
值得一提的是，《嫦娥直播間：黑土優品專場》《龍江工匠謠》《三句半裡說安全》等借“梗”發揮、笑點密集的作品，將思政課的培訓目標用職工最歡迎的方式進行傳遞，單期最高播放量超過10萬。
思政課的形式在變，思政課的載體也在變。
2025年末，雙鴨山市饒河縣委黨校教師王娜參加了一場由黑龍江省總工會主辦的全省職工思想政治引領骨干培訓班。這期培訓班的課程設置緊緊圍繞學習貫徹黨的二十屆四中全會精神展開。本來做好了聽課、記錄准備的王娜沒想到的是，這場思政培訓的“載體”不僅有課堂，還有舞台。
這場培訓突破傳統模式，讓參訓學員同時擔任“導演”與“選手”雙重角色。127名學員分為6個小組，每組選取一個工運歷史故事作為背景，在3天內完成從故事理解、方案策劃到情景演繹與趣味挑戰設計的全流程任務。
6個故事橫跨百年龍江工人運動史，涵蓋早期工人斗爭、抗日罷工、石油會戰、冰雪工匠、電力志願服務與大國重器鍛造等主題。各組在有限時間內，將厚重的歷史轉化為可感知、可參與、可共鳴的情景劇和趣味挑戰項目，實現了從“聽故事”到“演故事”“創故事”的跨越。
海林市總工會宣教部干事鐘成表示，為了能夠演好劇本中的角色，他和同組的同事們一起齊心協力，研讀劇本，深挖史料，豐富劇情，在無形中對龍江工運事業加深了認知。
“最后的實踐展示，真正讓我們‘學得會、帶得走、用得上’，在緊湊而不緊張的氛圍中收獲滿滿。”中國鐵路哈爾濱局集團有限公司文體事業管理所的劉繼鋒參加培訓后表示。
2025年以來，黑龍江省總工會在思政引領內容創新方面也下大力氣，不僅匯集來自各行各業的專家名師錄制課程、現場講授，還通過支持地方工會充分挖掘本地工運歷史，打造了4部內容新穎的文藝作品：生動再現了佳木斯第一代產業工人為點亮萬家燈火、支援全國解放的原創話劇《燃燒的旋律·咱們工人有力量》，融合了齊齊哈爾三代勞模工匠竭力奉獻的原創話劇《匠心永恆》，聚焦百年工運史以及大慶精神（鐵人精神）的原創交響情景劇《大國脊梁·百年浩歌》，以及展現黑河這座城市百年風雲變幻的大型沉浸式原創舞台劇《江水風華》依次上演，優秀劇目還在黑龍江省內進行了巡演。
“全省各地、各產業工會要把思政引領結合實際抓出特色，把功夫下在平時，讓引領融入日常、抓在經常。”黑龍江省總工會相關負責人表示，下一步，全省工會組織要深化“大思政課”體系建設，用好“中國工人大思政課·黑龍江篇”暨職工崗位“雲講述”一體化數字平台，推廣應用學分激勵功能，創新開展雲講述勞動熱詞比賽，鼓勵廣大職工將身邊的勞動詞條變成可感可知的故事，從職工朋友圈刷進大眾視野，在指尖的接力傳遞中破壘出圈，讓“工”字聲音覆蓋更廣、穿透更深、回響更亮。
記者手記
沉浸其中 潤物無聲
張世光
思政引領的地點，不僅可以是課堂，還可以是舞台，更可以是崗位。
思政引領的方法，不僅可以是講授，還可以是體驗，更可以是表演。
黑龍江省總工會通過創新形式、創意載體、創造內容証明了思政課可以打破傳統模式，以多樣化的形式開展，讓職工全員參與，讓理想信念在沉浸式實踐中生根發芽，在崗位建功中淬煉升華。
通過這些新形式、新載體、新內容，思政課既有意義，也有意思，上課的職工既是學習者，也是實踐者，更是傳播者，在潤物無聲中實現思想接力，在真實情境中感悟信仰力量，在角色代入中厚植家國情懷，在崗位奉獻中踐行初心使命。
