2019年10月08日08:28 来源：《工人日报》
开学一段时间以来，在湖北江汉油田的多所小学里，老师们惊喜地发现，不少学生经过一个暑假成长了不少，这些孩子都是油田外出会战职工的子女，成长源于他们在暑假参加的爱心托管班。
在江汉油田，外出会战职工占比高达38%，孩子健康成长成为这些职工最关心、也最忧心的问题。
2008年起，江汉油田工会已连续10年开办“会战职工子女爱心托管班”，深受会战职工及其子女欢迎。今年7月，3个爱心托管班在3所学校同时开班了。
不被作业包围的暑假
开班前夕，办班学校给每位学生发放了调查表，收集对托管班课程设置的需求。调查结果出现了两极化：孩子们希望能多一些课外活动，而家长则希望托管班能帮助孩子完成暑假作业，预习新学期功课。
面对调查表，主办方犯了难。工会同办班学校一起商量方案，最终决定课业辅导限定在暑期作业范围，不加重孩子课业负担，给孩子们一个快乐的暑期时光。
内容丰富多彩的课程安排出炉了，每天一小时文化辅导课，帮助孩子们按时完成暑期作业，国学故事会、团队游戏、读书分享、科学实验兴趣班等10余项活动课程，扮靓孩子们的暑假。孩子们还有机会担任班长、组长，在团队合作中提升综合素质。
一提到托管班，黄奶奶满是感激，“孩子爸妈常年在外施工，一到暑期我和老伴就犯愁，多亏有了托管班，为我们解决了大难题。”
不再被锁在家里的暑假
外国语学校爱心托管班开班第一天，下午放学后当班班主任肖老师和义工小魏发现，学生小易的家长没来接她。
“老师，妈妈让我自己回家。”原来小易的爸爸在外会战，妈妈晚上7点才下班，之前出于安全考虑，妈妈常在假期把小易锁在家里。“有了托管班，不用被锁在家里，已经很开心了。”小易懂事地说。
“走，老师送你回家。”肖老师拍了拍小易的肩。
就这样，托管班每周的当班班主任都延续了这一做法，每天放学后送小易回家。
此外，爱心托管班还布置了亲情聊天室、心灵小屋，通过开展“两地情”书信交流活动，引导孩子跟父母说说心里话，增进亲子感情。
不解散的微信群
托管班开班伊始，微信群就成了家长、老师和孩子之间的沟通渠道。
“宋老师，我想对您说：‘您真的很温柔，我们都很喜欢您……’”孩子们写的主题托管日记在微信群里进行了分享。日记里提及最多的是东方红二小托管班班主任宋老师。
宋大姐是水电分公司工程服务中心的一名即将退休的女电工。得知被推荐加入爱心托管班班主任团队时，她既兴奋又担心，兴奋的是退休前还能圆一回儿时当老师的梦想，担心的是自己并非专业教师，害怕教不好。
开课后，宋老师所在的班级人数最多，也最难管理。她主动向学教育的侄女和当幼师的女儿请教，在一周内将托管班各项工作理顺、将孩子们的脾气摸清。
开学后，托管班微信群里依然人气爆棚，家长们在群里交流育儿心得。大家都希望，微信群能一直运行下去。
江汉油田党委副书记、工会主席吴洪奎感慨地说：“工会办爱心托管班是为了解决在外会战职工的实际困难，稳定职工队伍。这样的实事一定要多办、办好。”
