【创新在一线】跨越千山万水的大工匠“云传技”

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近年来，尤其是今年疫情以来，很多劳模工匠积极试水网络教学，按下技能传承“云授课”快进键。网络授课覆盖面大、受益面广、效率高，让大工匠辛辛苦苦准备的每一堂课实现了社会效益最大化。跨越千山万水“云传技”的同时，劳模精神也在随云“辐射”，大工匠们除了讲专业技术，也讲出了创新过程的共性问题。

“大家好！今天，我们来学习移动作业终端的操作流程……”端坐在电脑前，贾春贺面带微笑，声音清扬，她身后，天蓝色背景墙上“劳模创新工作室‘云播间’”几个大字龙飞凤舞，下面还绘着“云视频”点击图标。

年初新冠疫情暴发后，为避免学员“齐聚一堂”带来的疫情传播风险，很多劳模工匠积极试水网络教学，揿下技能传承“云授课”快进键。虽多为身经百战、授课无数的“老把式”，但一些劳模坦言，“从‘线下’到‘云上’，还是遇到不少新挑战，也有很多新收获”。

前面没了人，不知道瞅哪儿好

“刚开始，感觉稍微有点不自然，前面突然没了授课对象，也没了互动，一时间，好像不知道眼睛该瞅哪儿好”，说起头一次“云授课”的情形，高铁焊接大师李万君忍俊不禁。

李万君是中国中车长客股份公司高级技师，10多年前，他就创造过业界培训奇迹——指导400余名新入厂员工全部提前半年考取国际焊工证。这些年来，作为公司焊工培训“教头”，省、市工会“劳模高技能传承师”，他累计培训焊工不下2万余人次。

新冠疫情防控期间，李万君改变传统的集中授课方式，在车间开启“每周一课”网络技能培训。“上课不是事儿，上云却是头一遭”，虽将一把焊枪使得出神入化，但录视频、做剪辑，摆弄手机和相关软件，不免让这位年过半百的“风云人物”有点云里雾里。“上云”之初，他找来年轻徒弟帮忙，又向公司软件高手求教，一边摸索，一边总结。

术业有专攻，掌握“上云”技术，是很多劳模开展网络教学首先要迈过的一道坎儿。“我虽88年出生，但从没做过手机小视频，也是现学的”，劳模贾春贺俏丽的面庞上掠过一丝羞涩。

贾春贺来自国网白山供电公司。今年3月中旬，鉴于疫情，该公司决定建立“劳模创新工作室‘云播间’”，这正应了贾春贺的心思，可她没想到，实现“云播”还真不容易。

为确保授课质量，首节课，贾春贺事先做了录播，20分钟的课程，她反复录了10多次。“平时培训习惯了面对面交流，突然变成自己对着镜头‘空讲’，还有点不适应，有时因忘词而卡顿，有时觉得语气或表情不是太理想，就精益求精，一遍遍推倒重录”。

云上一分钟，云下无数功

疫情之下，为鼓励劳动者参与线上职业培训，今年2月，全国总工会“技能强国-全国产业工人技能学习平台”正式上线，得知平台征集公益讲师，鼎鼎大名的“工人院士”罗昭强带头报名参讲，随后，他又应邀在人社部技能大师在线培训公益平台讲了30节网络直播课。

对于天天和列车网络打交道的动车组调试大师罗昭强来说，“鼓捣软件，顺利上云”不在话下，但他并不讳言，“云授课带来了新挑战”。

“比如，同样1小时的课，现场培训有学员互动等环节，给了老师缓冲、休息时间，但直播要一刻不停、一分钟不差地讲满1小时，头两节直播，讲到45分钟，就感觉有些气不够用”，罗昭强讲道。

如何增强内容的吸引力？罗昭强在准备课件时制作了很多动画，比如，通过“箭头”一个个地出，来演示电流路径，仅30节“动车组调试”直播课，他就准备了1500多页PPT，其中动画近600页。“每个动画都要一点点去做，工作量比现场培训大多了！我因此加班1个多月，天天忙到凌晨1点！”

即使时长只有10分钟的网络微课，也得耗费相当大精力备课。“内容必须高度浓缩，简明扼要讲出精华，一针捅破窗户纸，还要通俗易懂、生动有趣”，为增强网课的趣味性、针对性，李万君录了不少他现场实操破解难题的小视频，“讲10分钟，得付出半天时间准备”。

劳模精神也在随云“辐射”

“2.3万人观看！”登录全总“技能强国”平台做完首场直播，罗昭强被后台数据吓一跳：“没想到这么多人，高出以往现场讲座的200倍都不止！”

“一下子好几万人在线听课”的盛况，让同样参加了“技能强国”云直播的李万君、谢元立也感到很欣喜。“上万人的规模，如果放在线下组织，得找多大一个场地啊？网络授课既节省了场地资源，又让我们辛辛苦苦准备的每一堂课实现了社会效益最大化。”

“劳模们都‘自带流量’，在全国各地都有本专业领域的粉丝团，囿于地域，平时大家很少能有直接学习请教的机会，听说我们要直播，很多人早早就上线等着了……”

“光我们公司就有120多个班组，分布在白山地区各个地方，从最远的基层单位开车到公司要近5个小时，线上教学大大节省了学员往返现场培训的时间，极大方便了基层员工。”

覆盖面大、受益面广、效率高，不受时空限制，可茶余饭后反复观看学习……聊起“云授课”的优势，劳模们感触颇深，个个都有在后疫情时代将“上云”进行到底的计划。

在系列“云培训”中，罗昭强还专门建立了一个课后学习微信群，每周抽出几小时答疑解惑：“高铁有几十种型号，大家的问题千奇百怪，帮他们分析、破解难题的过程，对我也是个提高。而且，每星期我会在群里提一个问题，让大家做作业，我再点评。累是累，但能促进同行相互学习、共同成长，我很高兴！”

跨越千山万水“云传技”的同时，劳模精神也在随云“辐射”，大工匠们除了讲专业技术，也讲出了创新过程的共性问题。“罗老师的网课，我堂堂不落，学到了很多没听过的知识！”上海南翔动车段的一个小伙子，入职后一度很迷茫，如今，他坚定信心“要把各种高铁车型都学一遍”，努力成为像“大师”们一样的顶尖工匠。

目前，各级工会都在积极推进“云授课”，记者从长春市总获悉，7月31日该市举办了“2020年职工线上技能培训暨技能大赛云启动仪式”，年内要新增线上赛事14场，将有更多劳模工匠走进“云课堂”，并通过他们的“云传授”，孵化、培养出更多的新生代劳模工匠。

来源：工人日报