中国工会新闻中国工会新闻中国工会新闻中国工会新闻中国工会新闻中国工会新闻
中国共产党新闻>>中国工会新闻

第十三届全国职工职业道德建设评选表彰标兵个人

才旦扎西:37年坚守 只为祖国的教育事业

2013年10月09日17:12  来源:人民网

 【字号 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错
E-mail推荐:  

    才旦扎西,男,50岁,藏族,甘肃省甘南藏族自治州合作藏族中学教师。

    才旦扎西1982年6月毕业于甘南民族学校,1990年6月在西北民族大学脱产进修藏语言文学专业,获得大专学历,1982年至1988年,他先后在卓尼县完冒乡塔乍村小学、申藏乡协藏村小学任教,1990年他被调到尼县恰盖九年制学校工作,从马背学校到一人一校,他从最基层、最艰苦的地方工作,一干就是14个春秋,1995年11月,他又被调到合作藏族中学任教,这是他人生当中最重要的时期,在这个时期,为了工作的需要,他离开了心爱的课堂教学,开始与妻子一起,从事学校住宿生管理工作,一干就是17年。

    一、他有一颗赤诚的心,忠诚党的教育事业,忠于职守、教书育人。

    在31年的的教育教历程中,他始终忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,认真履行教师职责,一直坚持在民族教育的第一线,在实践中积累了一定的经验,做出了显著成绩,是我州实践民族教育的模范。他勇于探索,敢于实践,在学校住宿生管理工作中,始终把“以人为本”放在工作的首位,坚持“管理育人、服务育人、爱校如家、爱生如子”管理理念,他总结出的“四化”措施,(常规精细化、服务人性化、保障系统化、特色优质化)发挥了模范作用,引导学生在创设宿舍环境上力求做到整洁有序、规范美观、温馨和谐,使宿舍成为集生活、学习于一体的良好环境,这套行之有效的学生管理经验,在全州各类寄宿制学校得到广泛推广。

    二、他有一颗持之以恒的心,坚守枯燥繁杂的工作,为学生营造家的感觉。

    在教育教学第一线工作31年,不管是在8年的班主任工作中,还是在17年的住宿生管理工作中,他时刻心系学生,对学生进行课余辅导、谈心疏理,寸步不离教育教学第一线,是一位把自己的毕生精力贡献给甘南民族教育事业的好老师。在17年的住宿生管理工作中,他从细微入手,着眼于学生在宿舍里的学习、卫生、纪律、财产、安全等方面的管理,他始终爱生如子,走进了学生的心灵,成了学生学习生活中的依托,情感的依靠,既是师长,又是家长。他刚到合作藏中,正值学校建校,住宿生管理成为学校工作的难点,老师们都不愿意干这个又脏又累又十分辛苦的工作,学校领导找他谈话,他毫不犹豫的答应下来,他对大家说:“牧区的孩子到这里上学,远离父母,思家心切,我们就需要有一个把学生当做自己孩子的老师,要操心学生的衣食住行,我愿意从事这项工作”。于是,他就把家搬到了学生宿舍,开始了学生管理工作。妻子以她贤惠敦厚的性格支持他的工作,和他一道吃住工作在宿舍,有些学生来自牧区不会用拖把拖地,不会叠被子,甚至不会穿衣,夫妻俩就为学生烧开水、洗衣服,教学生基本的生活常识,牧区学生经常不洗澡,他就争取学校开设澡堂,督促学生勤洗澡。在17年的宿舍管理工作中,他从来就没有上班下班之说,学生在生活中遇到各种困难都去找他,他都能热情接待,从未懈怠。夜深人静,他仔细检查每一个宿舍学生的就寝情况,学生上课,他又去看学生是否把蜡烛熄灭,把东西放好,把门锁好,学生的饭盒是他经常关心的事情,他怕学生食物中毒,学生病了,他的寝室就是接待室,他为学生送水送药。有多少次,学生病了,他组织学生护送医院,传唤家长,昼夜守护,给学生无数的支持,有多少次,学生无钱回家,他接济学生护送学生安全回家。他尽心竭力,不厌其烦,从事着一件枯燥且平凡的工作,但他的付出却赢得了州内外各级领导的高度赞誉,受到他的影响,学生也十分听话,17年来,学校宿舍从未发生过重大事故,确保了学校和谐稳定,2007年3月,合作藏中被甘南州教育局授予“甘南州示范性寄宿制中学”称号,并在本校召开了两次“甘南州寄宿生管理经验推广现场会”,这一切荣誉的取得离不开他的辛勤工作、无私奉献,校领导和老师们风趣的说:“现场会是专门为才老师开的”。

    三、他有一颗善良的心,无数次救助面临失学的孩子,坚持让学生完成学业。

    作为一名民族教育工作者,他十分热爱自己所从事的学生管理工作,他能随口说出全校2400名学生的名字,能说出每个学生的家庭住址,能说出学生的家庭状况。对于全国十个藏族自治州来说,甘南比较落后,家长送孩子上学的积极性不高,许多孩子从小就从事放牧,为家庭增加收入,有些学生品学兼优但家庭困难的学生面临辍学,他为了不让学生辍学,无数次骑马远涉草原,劝家长送孩子上学,有些家长碍于情面,今天送孩子来学校,明天让别人顶替上学,他就十分严肃地批评家长,苦口婆心劝家长要坚持送孩子上学,在他的劝说下,学生们开始陆续回到学校读书,许多学生完成了自己的学业,考上了大学,当这些学生到学校来看他时,他的眼里总是露出一份自豪和满足。对于才老师来说,他的家庭条件也不好,父母在牧区,需要他照顾,妻子是牧民,没有工作,两个儿子在上学,全家的唯一经济收入就是他的2000多元的工资,但只要有学生面临辍学、生病住院或无钱回家,他都会慷慨解囊,无私援助,但毕竟一个人的力量有限,于是,他与其他老师一道奔走呼吁,不断争取,为学生申请社会捐助,在大家的努力下,格桑花基金会、中国福彩等公益慈善社团每年资助学生,使学生能顺利完成学业,好在国家政策支持,现在国家在九年义务教育阶段实行的“两免一补”政策已经解决了学生上学问题,甘南州在2010年完成“两基”国检,保障了适龄儿童能上学,现在他的两个儿子也考上了大学,才老师现在逢人便说“国家政策这么好,解决了牧区孩子们上学的问题,我的一切后顾之忧都解决了,我可以安心工作了”。

    四、他怀着一颗崇尚的心,竭尽全力搞好自己的本职工作,工作已成了他生活的全部。

    从事住宿生管理,要管全校学生生活的全部,17年来,他从早晨到夜晚,从学生衣食住行到习惯的养成教育,工作十分辛苦,但他从来没有一句怨言,也从未要求学校领导调换岗位,他扎根学生住宿生管理,干一行爱一行、精一行,17年间,学生宿舍的每一个旮旯都留下了他工作的身影,他组织召开过600多次全校性管理总结大会,为家长、班主任、年级长发放过一万多份家长书、通知单、说明书,先后教育和熏陶了万余名学生,取得了显著成效,赢得了校内外学生的肯定和爱戴。2003年,才旦扎西将自己多年来探索总结出的管理经验撰写成论文《合作藏族中学住宿生管理经验综述》,发表于《达赛尔》(藏文)2003年专刊,在全州同类学校的寄宿制管理中起到了示范和指导作用。

    多年的辛勤努力与付出,使他取得了骄人的教学和管理成绩。1997年至2011年,他被学校连续多年授予“优秀教育工作者”、“优秀生活指导教师”称号,2001年他荣获甘南州“园丁奖”,被州委、州政府授予“优秀教师”称号,今年,他又被甘肃省授予“第十四次甘肃省职业道德十佳标兵”称号,这些成绩的取得与他对民族教育事业的满腔热情是分不开的,更是与对党的教育事业孜孜不倦、无怨无悔分不开。

    汗水浇灌了成就,心血凝注了事业,他是一位民族教育的实干家,为甘南民族教育事业挥洒自己的青春和心血,得到了社会的好评,得到了学校的认可。他说:“干教育要凭良心,对学生要有爱心,现在我50岁了,将来退休了,我希望学校将来能再次返聘我当学生宿管员、生活指导老师,我要为学校和学生再做些有意义的事”,这就是一名普通的教育工作者朴素的语言,这些朴素的语言体现了一种品质和内涵,同时也体现了一位民族教育者高尚的师德。

(责编:卫涛(实习生)、申亚欣)
相关专题
· 热点专题
新闻检索: