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培养“好技工”亟须打通成长通道

邹倜然 郑莉

2014年03月14日09:42  来源:工人日报

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    “要培养好技工,必须破除企业对工人重使用、轻培养的局面,为技术工人特别是年轻技工提供成长成才的晋升通道。”当了几十年一线工人,全国人大常委会委员许振超这番话可谓有感而发。

  这也是许多代表委员的共识。全国政协十二届二次会议闭幕前夕,全国政协工会界20余位委员就联名提交了《关于制定“企业职工教育培训规划纲要”,造就宏大的高素质职工队伍的建议》。

  “现在有的家庭,宁愿举全家之力贷款、借债供孩子上大学,也不愿意孩子上技校、学技能,当个技工就这么‘不体面’?”中国劳动关系学院党委书记颜辉委员无奈地说。

  “一个学历就把绝大多数技术工人向上成长的通道卡死了,怎么能觉得工作‘体面’?”许振超在工作和调研中都发现,“学历等于能力”的观念,对技术工人重使用、轻培养等现实做法,都制约了技术工人的晋升发展,也打击了技术工人岗位成才的积极性。

  “人才高度决定企业高度。”全国人大代表么志义认为,从工会组织的劳动竞赛、技术练兵、技能大赛活动,到小革新、小发明、小改造、小设计、小建议等技术创新活动,实践一再证明,来自职工的智慧是企业持续发展最重要的“助推器”。

  “企业应建立一套完善的奖励制度,科学合理地提高技能工人待遇,同时改善劳动环境,提供更好的职业培训、发展平台和职业前景,以提高企业的吸引力,形成用工良性循环,这样才能聚集高技能人才,促进企业发展,提高整个产业的科技创新水平。”来自生产一线的全国人大代表万文雅建议。

  全国总工会经审会主任李守镇委员呼吁,应当让技术工人在工资、住房、社会保障、户籍、教育培训等方面都体面起来。他认为,要扭转技术工人社会地位不高、待遇偏低的现实,必须加快职业培训、职业资格立法工作,进一步完善技术工人保障激励措施的相关政策。

  么志义代表还建议,健全以职业能力和工作业绩为重点的技术工人评价体系和以社会化鉴定、企业内评价、院校职业资格认证、专项职业能力考核为主要形式的多元化评价机制,采取各种措施提高技术工人社会地位。

  颜辉委员则认为,应将教育培训、推荐就业、考核定级、学历提升等有机衔接起来,并上升到国家战略层面。

  “实现中国梦既需要能上九天揽月、可下五洋捉鳖的科学家,也需要各行各业的高技能人才。只有将建设‘技工大国’纳入‘人才强国’国家战略,真正提高劳动者素质,才能把我国由人力资源大国真正建成人力资源强国。”全国政协委员姚爱兴的大会发言获得了满堂掌声,这也道出了大家的共识。

(责编:王飞飞(实习)、段欣毅)
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