开设“职业道德与法律”课

　　“2013年全国中等职业学校法制教育状况调查报告”日前发布，调查表明，93.5%的中职学校开设了“职业道德与法律”课，73.4%的学生认为通过法制教育学会了用法律维护自己的合法权益，71%的学生认为法制教育增强了自己遵纪守法的自觉性。

　　调查表明，多数中职学生对我国现行的主要法律有一定程度的学习了解。37.8%的学生学习过《劳动法》，21.2%学生学习过《合同法》，这一比例高于普通高中学生。在影响法制教育效果的主要因素排序中，不良社会风气、外部环境居前两位。

　　此次调查历时7个月，涵盖北京、四川、河南等8个省份，由教育部、团中央的有关部门等联合完成。全国中等职业学校在校生占高中阶段教育在校生总数约一半，是法制教育的重点人群。