傳承和培育工匠精神 工會要發揮大學校作用

工會作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，要立足職能，充分發揮培養人、教育人、凝聚人、引導人、塑造人的大學校作用，推動工匠精神成為廣大職工的主體意識和主流精神，為實現“十三五”規劃目標任務、全面建成小康社會提供堅實的人才支持和智力保証。

培育精益求精的工匠精神，打造更多“大國工匠”，是踐行創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，推動供給側結構性改革、加快轉型升級的內在需要、根本保障和有效舉措。

工會作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶，要立足職能，充分發揮培養人、教育人、凝聚人、引導人、塑造人的大學校作用，推動工匠精神成為廣大職工的主體意識和主流精神，為實現“十三五”規劃目標任務、全面建成小康社會提供堅實的人才支持和智力保証。

注重理念培養

理念是一種觀念、一種精神，理念決定行動。工匠精神體現的是技能的極致和完美、工作的專注與堅守、精益求精的敬業態度。工會組織要發揮教育職能，在經常性職工教育、思想政治工作中強化工匠事跡、工匠精神、工匠理念的宣傳、闡釋和傳播，引導廣大職工深刻認識工匠精神的時代內涵、現實意義﹔深刻認識到我國由一個制造大國變成制造強國，工匠作用至為關鍵，工匠精神不可或缺﹔深刻認識到工匠精神是工人階級偉大品格和“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”時代精神的應有之義，自覺把工匠精神植根於心、付之於行。結合弘揚社會主義核心價值觀，引導職工自覺向工匠看齊，發揚愛崗敬業、精益求精的精神，干一行愛一行精一行，提高修養、追求卓越﹔專注崗位、專注本職，專心致志做好每一件事情，練就“真本領”“真功夫”，以精益求精的職業態度和對技藝的極致追求，創造更多的奇跡，實現人生的理想。

注重技能培訓

一技在身，走遍天下﹔技藝在手，就業無憂。擁有過硬的技術素質、高超的技能水平是成為工匠的內在要求和“硬指標”。技能培訓是提高勞動者技術技能，增強就業創業能力的根本途徑，也是實施人才強國戰略的根本措施。近年來，各級工會深入實施百萬職工技能素質提升工程，把技能培訓作為基礎前提、關鍵環節，以技能比賽帶動技能培訓，以技能培訓促進技能提升，以技能提升推動技術創新，涌現出了一大批技術能手、技術標兵和能工巧匠。

經濟新常態下，落實“三去一降一補”任務，加快轉型升級、推進供給側改革，對勞動者素質提出了全新要求。各級工會要進一步加強職工技能培訓，構建科學合理的技術工人培訓體系，通過系統的、專業的、全方位的職工培訓，為培育工匠搭建平台，不斷壯大技能人才隊伍。要積極開展需求調研，加大經費投入，探索項目化運作方式，充分整合社會資源，調動行業企業的力量抓好技能培訓工作。堅持基礎培訓與崗位培訓、實用技能培訓與急需技術培訓、就業培訓與創業培訓相結合，廣泛開展訂單式、定向式培訓和技術資格培訓，不斷增強培訓針對性和實效性。要結合深化職工素質提升工程，進一步完善“技能培訓、技能幫帶、技能競賽、技能晉級、技能激勵”五位一體工作機制，拓寬領域，拓展內容，引導和幫助職工學技術、提技能、長才干。

注重實踐打磨

實踐出真知、長才干，打磨出精品、鑄品格。技能實踐、技術打磨是弘揚工匠精神的大課堂、大熔爐，任何一個人要達到工匠水平，沒有執著追求、千錘百煉、艱辛努力是完全不可能的。群眾性經濟技術活動是職工參與實踐、交流技能、切磋技藝、展示才智的大擂台，更是培育工匠的大舞台。

各級工會要緊緊圍繞實施創新驅動戰略的需要，緊扣企業生產環節、關鍵技術，組織開展技術革新、技術攻關、發明創造、提合理化建議，掀起大眾創業萬眾創新熱潮，讓職工在推動企業技術進步、轉型升級、增強核心競爭力中提升技術層次。要以創建學習型班組、“工人先鋒號”、勞模（高技能人才）創新工作室為載體，普及新知識、新工藝、新技術，開展“小發明、小創造、小革新、小攻關、小建議”等“五小”活動，讓職工在習慣創新、善於創新中增強技術儲備。要圍繞經濟、文化、生態三大平台建設和“一帶一路”建設，大力開展“踐行新理念、建功十三五”主題勞動競賽，開展示范性、重大項目和工業園區勞動競賽，讓職工的勞動熱情、創造潛能充分迸發，讓技術能手、優秀人才脫穎而出，成功走上工匠之路。

注重 “ 傳 、 幫 、 帶 ”

“傳、幫、帶”是一種傳統的技藝教授方式，也是人才培養的有效途徑。工匠是技術工人的杰出代表，不僅擁有先進技術、傳統工藝、絕技絕活，更具備崇高品格、高尚人格、奉獻風格，是當今時代寶貴的財富。各級工會要組織工匠發揮“傳、幫、帶”作用，放大示范、引領、輻射效應，把他們在工作、學習和生活中積累的文化知識、技術技能、經驗經歷、方式方法，尤其是把民間傳統工藝大師、企業能工巧匠的絕技絕活向職工傳授、讓職工傳承。要廣泛開展多工種、多崗位的師帶徒活動，拓展技能“傳、幫、帶”的形式和途徑，營造“師愛徒真心授技術、徒擁師全心學經驗”的良好氛圍。進一步健全“傳、幫、帶”長效機制，完善工匠帶徒傳藝平台，建立“名師”“高徒”檔案和技能人才庫，廣泛開展演展示活動，通過現場演示、巡回交流、成果展覽、網上展播等，集中展示職工優秀技術創新成果和絕技絕活，推廣“先進技術操作法”，激發廣大職工學習新技術、掌握新技能、爭當好工匠的內生動力。

注重制度激勵

制度具有根本性、長期性，弘揚工匠精神、培育工匠人才，離不開制度這個“指揮棒”的作用。各級工會要加強整合、充分利用現有資源，完善相關激勵政策﹔推動政府部門從體制機制和政策上，建立完善專業人才、優秀技術人才尤其是工匠的培養和待遇保障制度，讓更多的職工憑借一技之長，贏得尊重和地位。在制度上有安排，開辟優秀技工的上升通道，完善技能人才的評價使用、成長成才機制，落實優秀技能人才的獎勵、職稱晉升制度，大力評選表彰杰出技能人才、優秀導師，樹立大國工匠先進典型。經濟上有保障，不斷提高技術貢獻率和技術要素參與分配的比重，確保技能人才充分就業，增加收入待遇，分享自己的勞動成果，體現自己的創造價值。社會上有地位，高度重視工匠的作用，大力宣傳工匠的事跡，在全社會形成尊重技能人才、認同技能人才、爭當技能人才的主流觀念，唱響精益求精、追求卓越的“工匠精神”時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值追求蔚然成風。

（作者系甘肅省總工會理論政策研究室主任）