安徽省總“青年沙龍”引導年輕干部學習求真創新

　　沙龍外的衍生效應

　　“舉辦本期沙龍兩個星期之前，”省總民管部的朱穎說，“剛看到題目時，我一時還混混沌沌的,連題目都沒吃透。”之后的一段時間，朱穎查閱了很多資料，並結合在實際工作中遇到的各種問題加以思考。討論時，朱穎把自己的學習體會和工作設想“晒”出來后，與會者都覺得眼前一亮。

　　為了讓沙龍的討論更富有成效，研究室每次在設置議題時都會非常慎重。“沙龍首先希望年輕人去學習，沙龍的開放性、交流性同樣給年輕人一個相互借鑒、相互學習的機會。”在丁勝如看來，沙龍在強化年輕人的學習意識方面顯然是成效顯著的。

　　“沙龍需要拾貝者，我希望能有年輕人自告奮勇地擔當起大家思想火花的撿拾者，做好匯集、整理工作，尤其是那些稍縱即逝的靈光一閃，捕捉住、開掘好，就能夠助推沙龍達到應有的深度和高度。”舉辦第一期沙龍時，丁勝如特意寫下這樣的主持詞。

　　剛開始的兩期沙龍，大家發言比較拘謹，內容也比較空洞。丁勝如甚至有種辦不下去的預感。漸漸地，沙龍的發展讓所有人感到欣喜，年輕干部的發言也越來越大膽，既富有創新性又能結合當下的工作實際。

　　“青年沙龍”裡同樣能看到安徽省總工會領導的身影。實際上，“青年沙龍”正是經省總黨組書記、副主席徐建力主創建的。在總共舉辦的7期沙龍中，徐建全程參加。

　　在徐建看來，為年輕干部舉辦理論沙龍有著多重意義。“沙龍給年輕干部提供了一個提高學習、交流、思考、歸納、表達能力的平台，希望大家好好珍惜這個機會。”徐建鼓勵年輕干部，可以事先准備好稿子帶到沙龍裡來，但討論時絕不要照著稿子念。

　　“今天給年輕干部布置一道作業，每人聯系10名困難職工，下次帶著地氣來參加沙龍。”徐建說。（中工網記者 陳華）